Математическа досетливост

[Neuton Gimic]

Според мен жената не е търсила да си купи нищо, просто е питала - ей така от чисто женско ( нищо лично към дамите ) любопитство.

Ха-ха, нали знаеш каква е разликата между мъжете и жените:

Мъжете са готови да дадат 20 лв за нещо, което струва 10лв. и им трябва.

Жените са готови да дадат 10лв. за нещо, което струва 20лв. и не им трябва.

 

Между другото - задачата не е математическа, а логическа!

[Tragedy]

Хм, така като чета ми се струва, че не става въпрос за натрупване, а за отделни четворки, т.е. нещо е "четири", две неща са "четиридесет и четири" и съответно цената му е двойно по-голяма от първото, т.е. 4 лв, а "сто четиридесет и четири" е четворно по-голямо от "четири", но какво е това "четири"

[Slammer]

гъби (ама не за ядене)

[Neuton Gimic]

Ок, темата достатъчно дълго остана неактивна.

Верният отговор е: Табелки за входната врата!

т.е. табелка №4 струва 2лв., табелка №44 струва 4лв, а табелка "144" е 8лв.

Хайде, ред е някой друг да се направи на остроумен B)

[Slammer]

Давайте нещо друго!

[Tragedy]

Една бързичка - имате пет момичета и кошница с пет ябълки. Как можете да разпределите ябълките между момичетата, че всяка да получи по една ябълка, а една ябълка да остане в кошницата?

[Neuton Gimic]

Eeee, с това ни залъгваха още в първи клас на Университета за млади вундеркиндчета

Просто едното момиченце си тръгва с кошничката, в която е останала една ябълка!

Сега, помъдрял и поумнял с повече от двадесетина години след първото решаване на тази задача, ще си позволя да направя кратък икономически анализ на отговора:

 

Каквото и да си говорим, подобно решение на задачата не е правилно. Фактът, че условието изисква в кошницата да има ябълка поставя в привилегировано положение един от участниците в задачата спрямо останалите икономически агенти и по този начин се нарушава презумпцията за равенство между пазарните участници. Ако приемем, че 5-те момиченца имат еднакви потребителски предпочитания и еднакви бюджетни ограничения, следователно те имат и еднкви криви на пределната полезност. Какво става ако едното момиченце си тръгне с кошничката:

1. Момиченцето реализира ползи далече над нейната крива на полезността - с еднакви разполагаеми ресурси тя получава повече блага от останалите икономически агенти. Тук долавяме тънкото присъствие на "Ефекта на гратисчията", който твърди, че тъй като индивидите са обвързано в обществено-социални отношения, то някои от тях немунуемо извличат полди от дейността на другите агенти без да са извършили съответните разходи за това.

2. Консумацията на ябълката неминуемо би довела до последваща консумация на кошничката, което е поредното доказателство на Закона за намаляващата пределна полезност.

3. С парите от продажбата на кошничката момиченцето би си купило други ябълки, които също ще изконсумира или продаде в замяна на свински пържоли. Резултатът е покачване на холестерола, натрупване на вредни вещества в организма, затлъстяване - абе изобщо, американска работа.

 

Изводът от задачата е, че или на автора на задачата трябва да бъде забранено да измисля подобни анти-икономически задачи, или да се тегли един шамар на детето и да му се обясни, че просто не е разбрало правилно условието на задачата и кошничката всъщност не е за него, а само му е преотстъпено времето правото на ползване и владеене върху кошницата.

При всички положения ето такива задачи карат малките момиченца като порастнат да се превърнат в големи "чудовища" и да приемат, че всичко на този свят трябва да им бъде поднесено на тепсия, независимо дали е ябълка или печено прасенце.

[dieZel]

Аз пък ще си позволя коментар на анализа, погледнат от моята камбанария:

Борсата "Булгарплод".

Паро Мъглата вкарва един ТИР 20 тона с ябълки от Македония, които минава на митница като дарение през фондацията на Тошо Златото и се плаща само 50% от ДДС-то . Разделят товара на 4 равни части - по 5 тона. Киро Мекото (турчин) обаче казва, че утре ще си разтовари последен неговите 5 тона. На другия ден Киро гепи тира (МАН Евро 3) и директно го кара в село Плодовитово, дето го продава на неговите хора. С парите купува кафе от пристанището в Солун и го вкарва на "тапа" с 500 чифта черни мъжки панталони от Китай по 1 долар парчето. Ха сега познайте колко пари е изкарал Киро Мекото от цялата работа?

[Slammer]

След прекрасните коментари, дойде времето и на новата ни задачка-закачкаааа.

Ето я и нея:

 

Разполагате с два пясъчни часовника, единият от които отмерва точно 7 мин, а другият 11мин. Как с тях ще отмерите 15 мин, за да сварите едно яйце?

[tweety]

Ами много просто.

Първо обръщаме двата часовника едновремено и когато пясъка от по-малкият (7 мин.) изтече значи в другия (11 мин.) са останали 4 мин. Обръщаме го и слагаме яйцата. След като тези 4 мин. изтекат, го обръщаме пак и чакаме докато пясъка изтече нацяло. Ето ни ги 15-те мин., за които трябва да сварим яйцата (4+11=15 мин.).

 

За съжаление сега не се сещам за някоя загатка, така че ако някой е намислил нещо - моля да заповяда

[Slammer]

Правилно!

Хайде ще дам още една елементарна задачка:

Как да съберем едно със двадесет, така че да се получи деветнадесет!

[Gesha]

Еми слагаме единицата преди 20тицата а после местим нулата преди единицата тва ако го правиш с свещи е лесно

[Neuton Gimic]

Slammer, предполагам че имаш предвид римските числа - XX и I. По този начин получаването на 19 от събирането на 20 и 1 е очевидно - XIX

 

 

18

Хайде сега малко да ви поизпотя:

Две млади хетеросексуални двойки отиват на пикник в гората. От дума на дума и от чашка на чашка четиримата решават да правят секс, но не само със своя партньор, но и с партньор от другата двойка. Единственото условие е половият акт да е "хетеросуксуален" - т.е. мъж с мъж и жена с жена не е позволено.

Речено-сторено! Точно когато вече са готови да почват се оказва, че са взели само 2 презерватива.

Въпросът е - колко на брой полови актове мъж-жена могат да бъдат осъществени с 2-та презерватива?

 

Задължително уточнение: Приемаме че сношението между мъжа и жената задължително се извършва чрез използване на презерватив, както и че оралната любов не се брои за сношение.

Редактиран Март 31, 2006 от Neuton Gimic

[Gesha]

Ама то 19 ли било написано

аз защо прочетох 12?

[Slammer]

Ама то 19 ли било написано

аз защо прочетох 12?

деветнайси си е!

 

Иначе правилно е предположил Neuton Gimic, че става дума за римските числа!